Faculty of

في خطوة نوعية تعكس توجه جامعة الزقازيق نحو التحول الرقمي وتطوير منظومة التقييم الأكاديمي، شهدت كلية التربية النوعية انطلاق أول تجربة رائدة لتطبيق نظام الامتحانات الإلكترونية لطلاب البرامج الجديدة بقسم تكنولوجيا التعليم ، وذلك من خلال تنفيذ امتحان تجريبي يوم الخميس الموافق ٣٠ أبريل ٢٠٢٦م بمركز الامتحانات بالجامعة، تمهيدًا لتطبيقه بشكل فعلي في الامتحانات التطبيقية والنظرية للعام الجامعي ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م.

جاءت هذه التجربة تحت رعاية الأستاذ الدكتور خالد الدرندلي رئيس الجامعة، وبحضور الأستاذ الدكتور هلال عفيفي نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وبإشراف الأستاذ الدكتور أكمل شوقي عميد الكلية، والأستاذ الدكتور إيهاب عاطف وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، والأستاذة الدكتورة إيمان شعبان مدير مركز الاختبارات الالكترونية بالجامعة ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم بالكلية، وبمشاركة الدكتور محمد إبراهيم منسق برنامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات .

وتستهدف التجربة طلاب البرامج الجديدة بقسم تكنولوجيا التعليم "برنامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات وبرنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الإعاقات "، حيث تم تطبيق نموذج امتحان إلكتروني تجريبي لقياس مدى جاهزية البنية التحتية، وتهيئة الطلاب للتعامل مع أنظمة التقييم الحديثة، بما يسهم في ضمان انتقال سلس نحو الامتحانات الرقمية.

وأكد الأستاذ الدكتور هلال عفيفي، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أن هذه الخطوة تأتي في إطار استراتيجية الجامعة للتحول الرقمي الشامل، وتطوير أساليب التقييم بما يواكب النظم التعليمية الحديثة، مشيرًا إلى أن الامتحانات الإلكترونية تمثل نقلة نوعية نحو تحقيق العدالة والشفافية ورفع كفاءة العملية التعليمية.

ومن جانبه، أوضح الأستاذ الدكتور أكمل شوقي، عميد الكلية، أن الكلية تعمل على توفير بيئة تعليمية متطورة تعتمد على أحدث التقنيات الرقمية، مؤكدًا أن هذه التجربة تمثل بداية حقيقية لتطبيق منظومة حديثة تسهم في تحسين جودة التعليم وتطوير مهارات الطلاب التكنولوجية.

كما أشار الأستاذ الدكتور إيهاب عاطف، وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، إلى أن الكلية حرصت على تهيئة الطلاب وتدريبهم على استخدام أنظمة الامتحانات الإلكترونية، بما يضمن جاهزيتهم الكاملة للتطبيق الفعلي، ويقلل من أي تحديات محتملة خلال الامتحانات الرسمية.

وفي السياق ذاته، أكدت الأستاذة الدكتورة إيمان شعبان، مدير مركز الاختبارات الالكترونية بالجامعة، أن تنفيذ الامتحان التجريبي جاء بهدف اختبار كفاءة الأنظمة الإلكترونية والبنية التحتية، وضمان جاهزيتها لاستيعاب التطبيق الفعلي، مشيرة إلى أن المركز يواصل تقديم الدعم الفني والتقني لضمان نجاح منظومة التقييم الإلكتروني.

وذكر الدكتور محمد إبراهيم إلى أن تطبيق الامتحانات الإلكترونية يأتي في إطار دعم مهارات طلاب البرنامج في استخدام التقنيات الحديثة، مؤكدًا أن التجربة تسهم في تعزيز جاهزيتهم للتعامل مع نظم التقييم الرقمي، وتكسبهم خبرات عملية تتماشى مع متطلبات سوق العمل في مجال تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات.

واختتمت الكلية فعاليات هذه التجربة بالتأكيد على أن التحول نحو الامتحانات الإلكترونية يمثل خطوة استراتيجية نحو جامعة وكلية ذكية تعتمد على التكنولوجيا في مختلف جوانب العملية التعليمية، بما يسهم في إعداد خريجين مؤهلين للتعامل مع متطلبات العصر الرقمي، ويعزز من تنافسية الجامعة والكلية على المستويين المحلي والدولي.